外贸人员

发布者:智汇云杰2023-08-05 14:27:00

外贸人员,狭义是指外贸销售员,也叫外销员。广义来说,还包括单证员、跟单员、报检员、报关员。

职业定义

职业定义:从事对外贸易业务的销售人员,是负责进口、出口合同签订和履行的工作人员。个性定义:1、外贸跟单员:是指在进出口业务中,依据已签订的合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等部分或全部环节进行跟踪或操作,协助履行贸易合同的外贸业务人员。2、是指在进出口业务中,从事寻找客户、贸易磋商、签订合同、组织履约、核销退税、处理争议等进出口业务全过程操作和管理的综合性外贸从业人员。相关职业:市场专员、出口代理、报关员、货代员

任务职责

工作内容、任务、职责:1.工作内容:向客户推销自己的产品,介绍所在公司相关产品的功能、性能、价格以及优势。并根据客户的要求找到相应的产品,将样品寄给客户,对相应的产品进行报价。2.工作任务:开发新客户,维护客户、联系国内外、将国内的产品售往国外。3.?任务职责:①通过邮件的接发与国外顾客取得沟通。 ??②与厂家进行产品细节、交货期限、后期产品包装与工厂进行交涉。③与工厂进行出运、付款、交单等整个过程的衔接 。工作考核要求:评价标准通常是从质量,交货,服务这三个方面评估。考核还根据上班是否迟到早退,工作完成率,个人的总结、反馈情况。

知识背景

学历要求:专科及以上学历行业知识背景:1、外贸企业涉及行业较为广泛,对专业的要求和限制相对比较低,但语言和商贸是外贸人员的必备素质,因此,国际贸易或英语等外语类专业的会比较有优势,能够跟外商进行顺畅的沟通和洽谈。2、把握市场信息,了解市场变化,了解国家政策。3、对贸易的流程不需要非常熟悉,前期洽谈,交易确认,准备交货以及交款结算都要清楚。?4、合同法与劳动法了解。专业知识背景:1、了解客户基本信息,包括是否终端客户、年采购能力、消费区域,以及产品的用途、规格及质量要求,做出相应商品报价。?2、对外贸行业有相对全面的认知,能够很好的完成外贸业务。3、外贸基础知识的了解,比如支付方式等。

大学课程

重要的大学课程:大学英语?国际金融?国际货运实务?市场研究?国际结算?国际商务英语?世界贸易规则?国际商法重要未开设的大学课程:商务谈判?商务礼仪?新媒体实务?商务礼仪市场调研?商贸文化?外贸实务?进出口案例?软件应用

职业技能

专业技能:1、具备较高的国际贸易素养,熟悉国际贸易的相关法律法规。2、较为熟练的英语听说读写能力,与外商进行无障碍地进行沟通。3、商务谈判技能,便于与客户进行更好的交流。通用技能:1、心理素质:良好的心理素质,较好地应对客户和工厂的各个要求。2、职业品质:外贸日常工作量较大,需要耐心,且为人诚信,需具备较强的团队合作能力。3、观察能力:工作要注意细节,要仔细地应对每一项工作,对数字有较强的敏锐性。4、具有较好的沟通、管理和市场开拓能力,能及时掌握市场动态,具备相应的行业知识和技能,团队意识强。5、基本的计算机操作能力和办公软件应用能力。

从业资格

必要项:业务类相关证书包括外销员、报关员、报检员等职业证书,上述证书中,报关员和报检员是外贸从业者所必须具备的职业资格从业证书;其他类证书代表职业从业能力。附加项:外贸从业人员,作为从事国际商贸类专业人员,虽涉及行业较为广泛,就业门槛相对较低,但作为国际化贸易从业者,需具备较强的语言沟通能力,考取外语类能力证书(四、六级,高级翻译等)。

常用工具

1.软件使用:(1)群发邮件软件WORLDMERGE(2)外贸管理软件:外贸出口单据通2.常用工具:(1)云呼cloudcall网络电话(2)PDF转化:BULLZIP?PDFPRINTER以及PDF阅读:福昕pdf阅读器(3)境外邮箱:Gmail?&邮箱管理必备:Foxmail?&金山词霸(4)虚拟传真ACDSEE

薪酬待遇

薪酬结构:基本工资加业务提成以及其他收入(交通补贴、餐饮补贴、通讯补贴、加班工资以及公司业绩奖励等)、五险一金,提成由业务量的多少来决定。满意度:3(薪酬满意度评分:1点~5点,分别代表“非常不满意”~“非常满意”)福利制度:节假相关福利,具体视公司规模、销售业绩;如:五一、十一、妇女节、端午节、中秋节、?春节等节日福利,年休假集体或分散旅游疗休养等。

工作环境

工作场所:外贸是一个从业人员较为集中的行业,一般的工作场所为城市的写字楼,且以集中办公为主,采用框架式、大厅式的办公室场所,每人一个工位,公司提供电脑、传真、打印机等必备的办公条件。环境具体描述:1.软环境:根据各自分管的区域和产品,每个人都有自己的客户,公司内部没有太多的利益纷争,但需要相互配合,团队合作较为重要。2.硬环境:办公场所主要集中在城市的写字楼,整体环境较好,办公环境干净清洁,设施齐备,地理位置良好,上下班交通方便。

发展前景

行业发展前景:中国作为一个世界型加工工厂,一直是在外贸上占据着一个较强的优势,但近年来,一些订单开始慢慢的向泰国、越南等一些小的国家转移,因为它们的劳动力比我们更有优势,市场份额逐渐下降,随着全球经济的紧气,消费能力有所下降,影响产品的销售。但是,创新企业模式,转型升级,仍有较为广阔的发展空间。个人发展路径:业务员——业务主管——业务经理——区域经理——总经理职业的就业趋势:中国的市场份额还是在那里的,外贸员还是有很多的发展空间。

职业道德

1.诚实守信:合同关系的建立是以订立合同为基础和前提的,所以,作为合同的订立和履行,必须遵循“诚实守信”的原则。2.敬业精神:就业务员而言,敬业精神的内含是热爱销售事业在销售实践中,不畏艰苦,只有自豪感和荣誉感。3.竭诚服务:这一道德规范是业务员处理与客户之间关系的基本道德准则。业务员职业主体应将客户视为服务对象,以认真负责的态度,尊重、维护客户的合法权益,竭诚地为客户提供良好的服务。

生涯教育百问 >

大学本科教育就是职业教育吗?

回答:大学本科教育不是职业教育。专业少,职业多,专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业,直接对应是以该专业为工具和知识直接利用,而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师,还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业,因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求,如临床医学、土木工程。但更多的情况是,不管将来从事什么职业,大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业,只要把真才实学融会到兴趣里,梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的,但也有一些职位并不看重你所学的专业,他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力,而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业,也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素?

回答:首先,考生必须要对这个专业有兴趣,这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣,学业就容易荒废,毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次,专业未来的从业方向能够发挥个人潜能,如果就读的专业未来就业方向,与学生的职业能力并不匹配,那就无法取得良好的发展。最后,尽可能选就业前景好的强势专业,报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置,专业实力强弱非常关键。此外,还要了解专业内涵,很多考生往往是凭着专业名称选择专业,这是不可取的。例如材料类专业,不同大学的材料类专业是不一样的:哈工大材料主要是和航天有关系,既得耐高温又得耐低温,属于高科技材料;北京化工大学材料是高分子材料;浙江大学材料是丝绸材料,其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业,西安大学的车辆工程主要是铁道, 其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习,怎么培养学习兴趣?

回答:首先,家长可以引导孩子想象未来,如大学毕业后从事自己喜欢的职业,过上自己希望的生活,这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时,要以未来职业成功为引导目标,这样孩子才能充满动力,提起对学习的兴趣。其次,通过建立间接兴趣,来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述,初中学科知识的实用价值,能够给我们的生活带来哪些便利和好处,从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外,家长还可以从孩子的日常兴趣入手,如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等,将其与初中学科的知识内容相联系。例如,孩子不喜欢物理,但是喜欢汽车,家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识,这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般,继续读高中以后发展会好吗?

回答:其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展,而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般,但如果具备自主学习的能力,并且对学习充满兴趣,只要在高中阶段继续努力,探索出适合自己的学习方法,并做好未来职业发展规划和执行计划,也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣,在艺术、体育等方向也没有特长,那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强,喜欢通过实践活动进行学习的同学而言,进入职高学习一门实用型的技术,也是可以实现职业理想,并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素?

回答:大学所处地域对于学生的成长,性格具有较大的影响;大学周围的人文环境可能影响学生的一生,如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色,那么就会有如下弊端: 一是教师水平无法保障,教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性,一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。 二是学生无法开阔眼界,未来就业不具备优势。经济不发达地区,很难吸引好的企业入驻,在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会,毕业以后也很难获取实习机会,从而影响职业阅历和眼界,最终导致就业成本升高。

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