船舶工程技术人员

发布者：智汇云杰2023-08-05 14:27:00

掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和基本技能，符合国际或国家颁布的相关职业标准，能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：船舶驾驶与管理。可以根据航次指令做出安全、经济的航线,接收气象传真、碍航物军事演习等电报，与港航管理部门和他船保持良好沟通，驾驶船舶安全航行,保障货物安全运输；对船舶机械、电力、消防等设备维护保养,使船舶处于满足国际规范要求状态。

职业定义

职业定义：包括船长、驾驶员、轮机员在内的船上任职人员,任职人员必须持有中华人民共和国海事局颁发的海员证和任职适任证书。职业其他名称：驾驶员、轮机员相关职业：验船员、船舶保险行业解析与职业发展指导(九)——医疗卫生行业、智能交通行业

任务职责

工作内容、任务、职责：1、根据航次指令做出安全、经济航线,接收气象传真、碍航物、航道变更、军事演习等电报，与港航管理部门和他船保持良好沟通,驾驶船舶安全航行,保障货物安全运输。2、对船舶机械、电力、消防等设备维护保养,使船舶处于满足国际规范要求状态。3、合理积载货物,控制压载水确保船舶吃水在安全范围内。4、保障船舶人员安全,进行求生、消防、溢油、防海盗、密闭舱室工作的应急演习和培训。5、对遇难船舶和人员进行人道主义救援。工作考核要求：通常情况下,每个合同期,公司对船长进行考核,船长对驾驶员和轮机员进行考核。

知识背景

学历要求：大专以上行业知识背景：主要实践性教学环节:航海雷达模拟器使用、GMDSS培训学习、消防实习、救生实习、医护实习、水手工艺、机械工艺实习、电气工艺实习、精工实习,为期一个月的船上认识实习及毕业实习。专业知识背景：专业知识主要是航海学、船舶避碰与值班、航海英语、船舶原理、船舶结构与设备、航海力学、航海仪器、工程热力学、流体力学、材料力学、机械设计基础、?电路与电子技术、轮机工程基础、柴油机、船舶辅机、船舶管理与维修技术、轮机自动化等方面的专业知识。专业要求：轮机工程

大学课程

重要的大学课程：航海学?船舶柴油机?船舶避碰与值班?船舶辅机?船舶维修技术?电路与电子技术?轮机英语?航海英语重要未开设的大学课程：航海心理学?海员职业道德教育?船舶管理学?电气工程?海员人际学

职业技能

专业技能：1、熟练掌握航海基础知识,会使用航海雷达、海图、GPS、船舶无线电设备、码语、旗语。2、掌握海上求生、消防、医护基本技能。3、能阅读英文船舶说明书,能通过说明书对航海仪器的使用、船舶设备养护、机械设备的构造、运行原理等做进一步学习。通用技能：较强的纪律服从意识,与人沟通能力,英语口语能力,能查阅英文资料,基本看懂英文说明书,日常办公软件使用。

从业资格

必要项：1.完成大学期间所有课程,并取得毕业证书;2.参加并通过海事局举办的驾驶员(三副)或轮机员(三管轮)适任证书考试;3.完成一年的船上实习生活,顺利换证,经过考核任职三副或三管轮;4.每次职务晋升都需要接受相关培训,并通过海事局考试。附加项：1.辅修第二专业,并取得毕业证书;2.在校期间担任主要学生干部,具有较好的组织协调沟通能力。

常用工具

船上有各种常用工具和专用工具,如安全帽、扳手、螺丝刀、钢头皮鞋、对讲机、万用表、船用电话等，有备件物料的申请应用程序及数据库，如TM-Master,还有Office办公软件、船岸联系的e-mail程序等等。

薪酬待遇

薪酬结构：薪酬=基本工资+加班费+劳务费+合同奖金+休假奖金满意度：4（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）福利制度：五险+家属补助+年底公司拜访

工作环境

工作场所：船舶驾驶台、机舱及集中控制室。环境具体描述：1、船舶驾驶专业工作环境比较艰苦,常年工作生活在船舶上,工作压力大、物资相对匮乏、接受外界的信息少、生活单一枯燥，容易导致情绪紧张及交际能力差。2、工作主要在船舶的机舱,环境相对恶劣,高温、噪音大、油味重。机舱的主机提供船舶的动力,辅机提供电力等等,要及时检查维修机器、油路等等。

发展前景

行业发展前景：自2008年金融危机以来,海上贸易低迷,运力过剩,运费低廉,船舶公司盈利困难甚至亏损巨大。随着船员队伍的国际化,船舶的大型化、自动化、智能化,对航海类毕业生纪律意识、服从意识要求更高,需要毕业生吃苦耐劳,具有较强的适应能力和学习能力,较强的英语口语能力和过硬的专业素质。对高素质航运人才需求旺盛。个人发展路径：实习生—三副—二副—大副—船长—公司管理者实习生—三管轮—二管轮—大管轮—轮机长—公司管理者职业的就业趋势：航海技术、轮机工程专业毕业生就业形势较好,但是在船升职慢,海员工资较陆地工资优势下降。较多学生在工作五年内转到陆地工作,在修造船厂、海事局、海洋渔业局、港口管理局、引航站、救助局、打捞局等国企、公务员、事业单位就业较多,受到航运企业和港航管理单位的普遍欢迎。

职业道德

1.工作责任心强,要投入极大精力到工作中,工作关系到全船人命、船舶、货物安全,决不能麻痹大意;2.主人翁意识强,主动完成个人职责内的工作;3.团队意识强,为人正直、友善,能与人合作、良好相处;4.严格遵守国际避碰规则、值班规则、机械电力维修规范、地方规则与法规,把船舶安全生产放在首位。

生涯资讯 >

教育部：多类高考加分项目被取消，促进教育公平和良序发展

理论篇：舒伯的终生职业发展理论

如何激发孩子自主学习兴趣？

书籍推荐《伯克毕生发展心理学——青年~老年》

书籍推荐《伯克毕生发展心理学——0~青少年》

生涯教育百问 >

大学本科教育就是职业教育吗？

回答：大学本科教育不是职业教育。专业少，职业多，专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业，直接对应是以该专业为工具和知识直接利用，而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师，还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业，因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求，如临床医学、土木工程。但更多的情况是，不管将来从事什么职业，大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业，只要把真才实学融会到兴趣里，梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的，但也有一些职位并不看重你所学的专业，他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业，也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素？

回答：首先，考生必须要对这个专业有兴趣，这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣，学业就容易荒废，毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次，专业未来的从业方向能够发挥个人潜能，如果就读的专业未来就业方向，与学生的职业能力并不匹配，那就无法取得良好的发展。最后，尽可能选就业前景好的强势专业，报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置，专业实力强弱非常关键。此外，还要了解专业内涵，很多考生往往是凭着专业名称选择专业，这是不可取的。例如材料类专业，不同大学的材料类专业是不一样的：哈工大材料主要是和航天有关系，既得耐高温又得耐低温，属于高科技材料；北京化工大学材料是高分子材料；浙江大学材料是丝绸材料，其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业，西安大学的车辆工程主要是铁道，其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习，怎么培养学习兴趣？

回答：首先，家长可以引导孩子想象未来，如大学毕业后从事自己喜欢的职业，过上自己希望的生活，这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时，要以未来职业成功为引导目标，这样孩子才能充满动力，提起对学习的兴趣。其次，通过建立间接兴趣，来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述，初中学科知识的实用价值，能够给我们的生活带来哪些便利和好处，从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外，家长还可以从孩子的日常兴趣入手，如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等，将其与初中学科的知识内容相联系。例如，孩子不喜欢物理，但是喜欢汽车，家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识，这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般，继续读高中以后发展会好吗？

回答：其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展，而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般，但如果具备自主学习的能力，并且对学习充满兴趣，只要在高中阶段继续努力，探索出适合自己的学习方法，并做好未来职业发展规划和执行计划，也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣，在艺术、体育等方向也没有特长，那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强，喜欢通过实践活动进行学习的同学而言，进入职高学习一门实用型的技术，也是可以实现职业理想，并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素？

回答：大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色，那么就会有如下弊端：一是教师水平无法保障，教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性，一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。二是学生无法开阔眼界，未来就业不具备优势。经济不发达地区，很难吸引好的企业入驻，在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会，毕业以后也很难获取实习机会，从而影响职业阅历和眼界，最终导致就业成本升高。

立即咨询