汽车工程技术人员

发布者：智汇云杰2023-08-05 14:27:00

汽车工程技术人员是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术人员。车辆工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发的高级工程技术人才。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着中国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系，并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域，形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。

职业定义

从事车辆工程领域科学研究与开发应用、工程设计、技术攻关与技术改造、汽车排放新技术推广与应用等方面的高级工程技术人才。行业解析与职业发展指导(九)——医疗卫生行业、智能交通行业

任务职责

工作内容、任务、职责：一、?销售经理岗位职责1、?依据企业营销目标和市场需求,制定公司的销售计划并组织实施。2、?主持销售部门日常工作事务,合理调配人力、物力等资源。3、?负责处理销售人员无权处理或无法解决的重大问题。二、制造岗位职责:1、根据销售订单、月计划、工厂产能及资源状况、采购零部件供应情况,制定未来三天滚动制造生产计划。2、监控整个生产制造过程,以保证四大工艺车间(冲压、焊装、涂装、总装)的生产有序和协调;在异常情况时做出必要调整,以保持生产计划的顺利实施。工作考核要求：项目及考核内容1.领导能力2.策划能力3.工作任务及效率4.责任感5.授权指导6.工作态度7.成本意识8.工作任务9.工作质量10.工作技能11.工作态度及责任感12.纪律性根据其不同工作能力及工作性质进行考评和打分,进行绩效考核。其综合绩效考评成绩,即该同志在其工作岗位上规定时间内的工作成绩。

知识背景

学历要求：本科及以上行业知识背景：1、熟悉公司生产的工艺工序、工作原理。?2、熟练掌握公司产品及生产工艺技术应用方面的知识。?3、接受过生产作业管理。专业知识背景：主要学习车辆工程及相关领域的基础理论、技术及有关机械产品与设备的设计方法、制造工艺和市场营销知识,受到现代机械学、电工电子学、汽车设计、计算机辅助设计和营销管理学的基本训练,具备进行汽车和汽车零部件技术研究、设计、制造和汽车营销管理方面的基本能力。专业要求：车辆工程

大学课程

重要的大学课程：材料力学?工程制图?理论力学?机械原理?机械设计?内燃机原理?工程热力学?内燃机设计重要未开设的大学课程：素描课?工商管理?德语?市场经济学?广告学?噪音学?光学?环保学

职业技能

专业技能：1、?掌握汽车典型零件、通用零件的受力、失效形式、材料及热处理、公差与技术测量、工艺、规范或标准等;2、?掌握汽车典型液压、液力元件的工作原理、结构组成及技术分析、典型液压系统分析等;3?、了解液压泵和液压马达(缸)必要的运动参数计算和工作能力计算。通用技能：1、具备看懂汽车零件图和简单装配图的能力?;2、掌握汽车(机器)常用机构的工作原理、运动特性、静力学分析及简单计算等;

从业资格

必要项：CAD/CATIA工程师证书附加项：1.驾驶证2.德语3.日语

常用工具

CADCATIAOFFICE

薪酬待遇

薪酬结构：基本工资+绩效奖金+年终奖+其他福利满意度：5（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）福利制度：五险一金大病医保带薪休假内部员工优惠

工作环境

工作场所：办公室及车间，一般分为计划中心、底盘中心、引擎中心、内饰中心、配件中心、装配中心、研究中心。环境具体描述：标准化办公场所，要求生产现场、办公场所无卫生死角、无不明物品；墙角无蜘蛛网、地面无积水；消防设施配置充足、摆放合理、定期保养,消防通道通畅，线路完好归位，电器设施完好齐整、定期保养、负荷内使用;电工持证上岗；管道完好归位;大气磅立式放置、定期更新。物料归类归位摆放、标识清晰;现场无呆滞物料。

发展前景

行业发展前景：2020年之前,中国仍将处于工业化和城市化同步加速的发展阶段,国民经济还将保持较快发展,汽车消费将进一步升级;2009年中国平均每千人汽车拥有量为47.2辆,仅是世界平均水平141.4辆的33.3%,与发达国家差距更大,从这一角度进一步说明国内汽车消费市场将进一步扩大,潜力非常巨大。个人发展路径：普通职员工程师高级工程师职业的就业趋势：汽车行业发展迅速,近几年产品需求相对减少,但仍有很大的发展前景。应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

职业道德

热爱工作；对于技术保密；政治觉悟高。

生涯资讯 >

教育部：多类高考加分项目被取消，促进教育公平和良序发展

理论篇：舒伯的终生职业发展理论

如何激发孩子自主学习兴趣？

书籍推荐《伯克毕生发展心理学——青年~老年》

书籍推荐《伯克毕生发展心理学——0~青少年》

生涯教育百问 >

大学本科教育就是职业教育吗？

回答：大学本科教育不是职业教育。专业少，职业多，专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业，直接对应是以该专业为工具和知识直接利用，而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师，还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业，因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求，如临床医学、土木工程。但更多的情况是，不管将来从事什么职业，大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业，只要把真才实学融会到兴趣里，梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的，但也有一些职位并不看重你所学的专业，他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业，也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素？

回答：首先，考生必须要对这个专业有兴趣，这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣，学业就容易荒废，毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次，专业未来的从业方向能够发挥个人潜能，如果就读的专业未来就业方向，与学生的职业能力并不匹配，那就无法取得良好的发展。最后，尽可能选就业前景好的强势专业，报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置，专业实力强弱非常关键。此外，还要了解专业内涵，很多考生往往是凭着专业名称选择专业，这是不可取的。例如材料类专业，不同大学的材料类专业是不一样的：哈工大材料主要是和航天有关系，既得耐高温又得耐低温，属于高科技材料；北京化工大学材料是高分子材料；浙江大学材料是丝绸材料，其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业，西安大学的车辆工程主要是铁道，其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习，怎么培养学习兴趣？

回答：首先，家长可以引导孩子想象未来，如大学毕业后从事自己喜欢的职业，过上自己希望的生活，这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时，要以未来职业成功为引导目标，这样孩子才能充满动力，提起对学习的兴趣。其次，通过建立间接兴趣，来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述，初中学科知识的实用价值，能够给我们的生活带来哪些便利和好处，从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外，家长还可以从孩子的日常兴趣入手，如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等，将其与初中学科的知识内容相联系。例如，孩子不喜欢物理，但是喜欢汽车，家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识，这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般，继续读高中以后发展会好吗？

回答：其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展，而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般，但如果具备自主学习的能力，并且对学习充满兴趣，只要在高中阶段继续努力，探索出适合自己的学习方法，并做好未来职业发展规划和执行计划，也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣，在艺术、体育等方向也没有特长，那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强，喜欢通过实践活动进行学习的同学而言，进入职高学习一门实用型的技术，也是可以实现职业理想，并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素？

回答：大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色，那么就会有如下弊端：一是教师水平无法保障，教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性，一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。二是学生无法开阔眼界，未来就业不具备优势。经济不发达地区，很难吸引好的企业入驻，在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会，毕业以后也很难获取实习机会，从而影响职业阅历和眼界，最终导致就业成本升高。

立即咨询