电子工程技术人员

发布者：智汇云杰2023-08-05 14:27:00

电子工程技术人员主要从事电子产品的开发研制、评估、安装和维护。他们同时负责生产过程中对品质的监控及生产完成后的产品质量检测，并对相关部门提供技术支持。电子工程技术人员是具备专业技术知识和动手能力很强的“灰领”人才，是技术部门的基本单元。

职业定义

职业定义：从事电子材料、电子元器件、微电子、雷达系统工程、广播视听设备、电子仪器等研究、设计、开发、制造、使用维护及售前售后技术支持的工程技术人员。了解更多：电子信息类站上“风口”，涉及专业有哪些？就业前景如何？

任务职责

工作内容、任务、职责：1、负责新品的导入、评审,检验是否符合生产规格及生产过程中的问题跟进处理。2、负责产品生产可用工艺的改良,检测和评审,保证产品生产的高效性和生产流程的流畅运行。3、根据企业需求从销售、车间到最后分支,所有的部分到整体用信息化串联;技术系统产品数据信息化管理。工作考核要求：项目考核指标包括维护系统和配合技术人员的一些指标、KPI、日常工作量考核、设计问题出错量。

知识背景

学历要求：本科及以上学历行业知识背景：1、行业属性知识,行业标准知识;2、电子行业的基础知识,主要是电路设计,组装,调试等基础;3、所在行业在国内的现状、发展历程及未来5-10年的发展趋势;4、国家关于行业发展导向的相关政策文件。专业知识背景：1、电子信息工程、计算机、软件开发等相关专业背景;2、需要具备编程语言(c,c++,java)、网络、数据库、信息化管理、电子电路、电工电子、电磁兼容等方面的基础知识;3、电子元器件设计原理,相关自动化设备的维护、故障排查等知识;4、电路设计知识、绘图知识,设计软件和绘图软件的应用知识;专业要求：计算机科学与技术

大学课程

重要的大学课程：电子信息工程?计算机基础?数据库基础?模拟电路?信息化管理?数字电路重要未开设的大学课程：应用心理学?新媒体技术?工艺评价?生产流程管理?管理学

职业技能

专业技能：1、电路设计技能:熟练掌握电路设计原理,能够熟练进行模电、数电设计;2、计算机编程技能,各种编程语言需熟练应用;3、工具操作的能力,熟练应用PADS、,PROTEL等设计软件;熟练应用卡尺,测孔灯等评审工具;4、相关自动化设备的维护和故障排查技能;5、技术经济分析和评估技能。6、处理生产现场突发技术问题的能力。通用技能：1、英语应用技能(听、说、读、写);2、常用办公软件的应用技能;3、专业技术知识的表达能力,与其他技术人员的沟通技能和协作能力;4、获取分析和利用电子工程科技信息的能力;5、逻辑思维能力和创造性思维能力。

从业资格

必要项：工程师资格证附加项：可以考取工程师证书、质量证、电工证、IOS证书

常用工具

1、特定工具：包括自动剪脚机等进行检验的自动化设备，SMT生产线上的多种设备等；要求熟练使用。2、软件工具：单片机编程软件，如PADS、PROTEL等；制图软件如PROE、CAD；要求熟练应用。3、数据库：通常企业会根据所生产产品或所应用设备开发产品数据库或设备数据库，一般保密，要求熟练应用。

薪酬待遇

薪酬结构：基本工资(根据职称和工龄等确定,基本固定)+绩效工资(根据基本任务的完成情况发放)+奖金(超额完成任务或有技术革新等会发放奖金)满意度：4（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）福利制度：福利制度包含五险一金、出差补助等补贴;部分公司还有生日礼物、旅游机会、租房补贴、员工宿舍等福利。

工作环境

工作场所：电子工程技术人员部分时间在办公室进行工程设计工作,部分时间在实验室或生产现场进行实验或技术指导工作;做招投标及售后技术支持的电子工程师还需要在招投标现场工作或对客户进行上门技术服务。环境具体描述：办公室工作环境较好,标准工作间、硬件软件配置完备,基础办公设施齐全;部分企业为利于工程设计工作,设计工作办公室都为双屏配置。部分公司有专用的电子工程实验室,实验设备配置齐全,环境良好。生产车间拥有SMT,自动检测等自动化设备,冷暖通风设备齐全。

发展前景

行业发展前景：电子信息遍布各个行业企业,大到航空飞机,小到家用电器,都离不开电子工程技术人员,而制造行业也正在向智能化、信息化方向进行深入优化,因此电子行业拥有很大的发展空间。个人发展路径：机械工程技术员/机械加工工艺员—机械工程师—设计部门或技术部门主管/高级工程师—总工程师/技术总监/机械工程领域专家职业的就业趋势：由于行业发展前景良好,该职业在各行各业需求量大,职业发展前景比较广阔,个人职业发展路径选择较多,可选择技术路线也可选择管理路线。

职业道德

1、爱岗敬业:所有从业者应在本职岗位上认真负责做好每一件小事。2、忠诚:所有从业者应该对本公司和本岗位保持高度的忠诚。3、遵纪守法:遵守所有与职业活动相关的法律和政府法规。4、诚信保密:保守公司的商业机密。

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大学本科教育就是职业教育吗？

回答：大学本科教育不是职业教育。专业少，职业多，专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业，直接对应是以该专业为工具和知识直接利用，而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师，还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业，因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求，如临床医学、土木工程。但更多的情况是，不管将来从事什么职业，大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业，只要把真才实学融会到兴趣里，梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的，但也有一些职位并不看重你所学的专业，他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业，也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素？

回答：首先，考生必须要对这个专业有兴趣，这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣，学业就容易荒废，毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次，专业未来的从业方向能够发挥个人潜能，如果就读的专业未来就业方向，与学生的职业能力并不匹配，那就无法取得良好的发展。最后，尽可能选就业前景好的强势专业，报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置，专业实力强弱非常关键。此外，还要了解专业内涵，很多考生往往是凭着专业名称选择专业，这是不可取的。例如材料类专业，不同大学的材料类专业是不一样的：哈工大材料主要是和航天有关系，既得耐高温又得耐低温，属于高科技材料；北京化工大学材料是高分子材料；浙江大学材料是丝绸材料，其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业，西安大学的车辆工程主要是铁道，其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习，怎么培养学习兴趣？

回答：首先，家长可以引导孩子想象未来，如大学毕业后从事自己喜欢的职业，过上自己希望的生活，这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时，要以未来职业成功为引导目标，这样孩子才能充满动力，提起对学习的兴趣。其次，通过建立间接兴趣，来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述，初中学科知识的实用价值，能够给我们的生活带来哪些便利和好处，从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外，家长还可以从孩子的日常兴趣入手，如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等，将其与初中学科的知识内容相联系。例如，孩子不喜欢物理，但是喜欢汽车，家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识，这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般，继续读高中以后发展会好吗？

回答：其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展，而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般，但如果具备自主学习的能力，并且对学习充满兴趣，只要在高中阶段继续努力，探索出适合自己的学习方法，并做好未来职业发展规划和执行计划，也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣，在艺术、体育等方向也没有特长，那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强，喜欢通过实践活动进行学习的同学而言，进入职高学习一门实用型的技术，也是可以实现职业理想，并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素？

回答：大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色，那么就会有如下弊端：一是教师水平无法保障，教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性，一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。二是学生无法开阔眼界，未来就业不具备优势。经济不发达地区，很难吸引好的企业入驻，在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会，毕业以后也很难获取实习机会，从而影响职业阅历和眼界，最终导致就业成本升高。

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