施工员

发布者：智汇云杰2023-08-05 14:27:00

施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督、测量、编写施工日志,上报施工进度、质量、处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。

职业定义

职业定义：基层的技术组织管理人员,是施工现场生产一线的组织者和管理者。职业其他名称：施工技术员、市场调查、市场推进、设计院公关个性定义：是基层的技术组织管理人员，要深入施工现场，协助搞好施工监理。相关职业：营业、信息整理、质检员、公关。点击了解：行业解析与职业发展指导（五）建筑业、互联网行业? ? ? ? ? ? ? ? ?行业解析与职业发展指导(12)网络安全行业、装配式建筑行业

任务职责

工作内容、任务、职责：1.在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量。2.协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。3.提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理。4.在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,?组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人。5.依据客户要求及整体生产力制定生产计划,并监督过程进度,保证客户订单要求。6.组织开展供方审核,下达采购计划,并监督供方供货进度。工作考核要求：考核要求:1.可以承担工程量复核。2.及时做好资料收集、保管和归档。3.及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证。4.可以完成施工日志,上报施工进度,质量,并处理现场问题。

知识背景

学历要求：本科及以上学历(或需执业资格证书,3年以上施工员工作经验)行业知识背景：1.对于市场的了解,竞争对手的近来情况。2.对于一些相关联的专业也需要简单掌握,了解一些国家的相关法律。专业知识背景：1.能对所从事方面的各种专业知识有所了解；2.对相关计算机软件的熟练掌握,并且能够了解项目的具体流程;方案阶段、初设阶段、施工图阶段、招投标、设备采购等。专业要求：给排水科学与工程

大学课程

重要的大学课程：工程热力学?建筑构造与识图?专业技术应用概论?土建施工?水处理生物?传热学?建筑材料?暖通空调重要未开设的大学课程：专业工程管理与实务?CAD?工程流体力学?线性代数?工程力学?工程管理?建设工程施工管理?材料学

职业技能

专业技能：熟练绘制CAD图纸,能够独立画图;能够从CAD图纸看懂,了解各个环节的具体内容。通用技能：1.较强的沟通能力,能够让客户感受到自己的真诚,并且还需要多拓展各种兴趣爱好；2.过硬的随机应变能力,接过客户的话,把话题引向你需要的方向。

从业资格

必要项：1.具有工民建及建筑类相关专业毕业,中专以上学历；2.熟悉质量验收评定标准,项目施工管理,安全文明施工规范；3.熟悉相关技术、验收标准、工作流程安排、工艺重点及工序衔接；4.具备较强的施工组织、协调和沟通能力；5.英语四级,掌握CAD。附加项：持执业资格证书,3年以上施工员工作经验。

常用工具

1.CAD2.数据库3.一些测绘仪器4.各种office办公软件

薪酬待遇

薪酬结构：一年14.5个月的工资满意度：3（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）福利制度：1.五险一金2.10天以下年假

工作环境

工作场所：施工现场、办公室。环境具体描述：深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。

发展前景

行业发展前景：目前,建筑行业进入调整期,已经有一部分的设计院开始进行减员裁员,甚至出现减薪的状况。但是,从长远看,建筑行业的发展仍然是经济社会发展中的重要部分。因此,在这个大的背景下,需要毕业生在读期间努力提升自身素质,应对行业对人才提出的更高需求。个人发展路径：技术员—项目经理—管理层职业的就业趋势：就业趋势会放缓,根据北京市建筑设计研究院张杰、机电院院长和中国空军设计研究院罗继杰、全国设计大师等领导的分析,可以得出结论:在2018年以前,地产行业会进入寒冬,等到2019年,直至国家出台最新的政策,设计行业的需求量会大大提高。

职业道德

1.具有很强的安全意识；2.具有一定的沟通能力；3.认真负责对待设计工作是每个设计人员必备的基本职业素养；4.遵纪守法,遵守单位的规章制度,搞好团结协作,树立集体观念,以具体利益为重,一切从大局出发,甘当配角,艰苦奋斗。

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大学本科教育就是职业教育吗？

回答：大学本科教育不是职业教育。专业少，职业多，专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业，直接对应是以该专业为工具和知识直接利用，而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师，还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业，因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求，如临床医学、土木工程。但更多的情况是，不管将来从事什么职业，大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业，只要把真才实学融会到兴趣里，梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的，但也有一些职位并不看重你所学的专业，他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业，也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素？

回答：首先，考生必须要对这个专业有兴趣，这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣，学业就容易荒废，毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次，专业未来的从业方向能够发挥个人潜能，如果就读的专业未来就业方向，与学生的职业能力并不匹配，那就无法取得良好的发展。最后，尽可能选就业前景好的强势专业，报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置，专业实力强弱非常关键。此外，还要了解专业内涵，很多考生往往是凭着专业名称选择专业，这是不可取的。例如材料类专业，不同大学的材料类专业是不一样的：哈工大材料主要是和航天有关系，既得耐高温又得耐低温，属于高科技材料；北京化工大学材料是高分子材料；浙江大学材料是丝绸材料，其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业，西安大学的车辆工程主要是铁道，其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习，怎么培养学习兴趣？

回答：首先，家长可以引导孩子想象未来，如大学毕业后从事自己喜欢的职业，过上自己希望的生活，这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时，要以未来职业成功为引导目标，这样孩子才能充满动力，提起对学习的兴趣。其次，通过建立间接兴趣，来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述，初中学科知识的实用价值，能够给我们的生活带来哪些便利和好处，从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外，家长还可以从孩子的日常兴趣入手，如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等，将其与初中学科的知识内容相联系。例如，孩子不喜欢物理，但是喜欢汽车，家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识，这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般，继续读高中以后发展会好吗？

回答：其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展，而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般，但如果具备自主学习的能力，并且对学习充满兴趣，只要在高中阶段继续努力，探索出适合自己的学习方法，并做好未来职业发展规划和执行计划，也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣，在艺术、体育等方向也没有特长，那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强，喜欢通过实践活动进行学习的同学而言，进入职高学习一门实用型的技术，也是可以实现职业理想，并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素？

回答：大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色，那么就会有如下弊端：一是教师水平无法保障，教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性，一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。二是学生无法开阔眼界，未来就业不具备优势。经济不发达地区，很难吸引好的企业入驻，在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会，毕业以后也很难获取实习机会，从而影响职业阅历和眼界，最终导致就业成本升高。

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