公务员(地市级机关)

发布者:智汇云杰2023-08-05 14:27:00

公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法,对于具职位特殊性,需单独管理的,可增设其他职位类别。

职业定义

职业定义:地市级公务员,亦厅局级,指在我国地级市层面内的依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员,涵盖党群、行政和参公事业单位的公务人员。个性定义:工会系统公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由工会会费支出负担工资福利的工作人员。安监执法公务员,指受安监局委托履行公职、纳入地方行政编制、由财政统一支出负担工资福利的行政执法人员。台湾事务办公室公务员,指设在地级市政府中,一个专门处理涉台事务工作部门的公务员。职业其他名称:地方公务员相关职业:事业单位人员

任务职责

工作内容、任务、职责:1、工作内容:通常是完成该岗位所要求的工作内容,不同岗位的工作内容有所不同。如司法局科员,主要工作内容为协助局长处理日常事务,协调科室之间的工作,管理相关后勤及经费支出,撰写需发布的通知和公告材料等。2、任务与职责:通常是从事该领域公共事务的管理与服务,不同岗位的工作内容有所不同。如政府采购监督管理人员,任务与责任是确保投标公开公正的进行,对招标过程监督,尽可能的实现公平、公正、公开、透明。工作考核要求:考核要求:采用公务员的标准化考核方式,分为平时考核和年度考核,考核的内容一般包括德、能、勤、绩、廉五项,考核方法实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合。

知识背景

学历要求:一般要具有大学本科以上文化程度,经市公务员主管部门批准的公安、司法系统基层人民警察等部分职位可放宽至大专学历。行业知识背景:主要包括该岗位的行业准入资格要求,如市公安局,除了常规的公务员录用要求之外,一般还要通过警察的入职考试等。此外,还需要拥有作为公务员的基本知识,如文字处理知识、计算机应用知识等。专业知识背景:主要包括该岗位所需要的专业技术知识,如市司法局一般要求法律专业毕业,掌握较为全面的法律知识。

大学课程

重要的大学课程:行政法学?政治理论?经济学原理?行政管理?公共政策?公文写作?人力资源管理?计算机基础重要未开设的大学课程:社会实践?活动策划?时间管理与运用?经济地理?行政能力训练?数据挖掘

职业技能

专业技能:专业技能:一般由相应的岗位所规定,不同的岗位专业要求不同。如安监执法科员,要求具备处理涉及危险化学品的生产运输储存、矿山开采两方面的生产安全知识的专业技能。市统计局统计科员,一般需要取得统计员以上专业技术职务资格的人员可直接从事统计工作,需要熟练使用特定数据库,包括日常使用的联网直报平台和利时、Sarp、久其、基本单位名录库管理系统等,及大型普查期间使用的专业程序。通用技能:地市级公务员通用技能:较好的人际沟通能力,主要是需要与同层级部门和同事之间进行良好沟通;扎实的文字能力,如公文写作,理解表格、文档、信件、报告和其他印刷品的文字的能力等;熟练的电脑办公能力(Word、Excel、ppt等),实际办公中需要经常用到;在一些特殊地区工作需要学会地方方言、熟悉地方风俗。

从业资格

必要项:一般类公务人员不需要从业资格,特殊的岗位如公安局要求具备相关的职业资格认证,如审计科员,一般要求具有初级审计师及以上资格;检察官助理,一般要求具有法律职业A证等。附加项:无。

常用工具

1、软件:Word、Excel、ppt、邮箱、OA(办公自动化);一些职位要求会使用SPSS、Photoshop等软件。2、硬件:打印机、复印机、传真机、扫描仪、电脑、干扰机(主要使用于重要会议上,防泄密);一些职位需要学习使用其他特定工具,如扫描仪、汽车、警用器械、X射线巡检仪。3、数据库:一些特殊职位要求学习操作相应的数据库,如党员管理数据库、基本单位名录库管理系统等。

薪酬待遇

薪酬结构:薪酬结构,主要由职务工资+级别工资+相关补贴(工作性补贴、社会性补贴、住房补贴、医改补贴等)。满意度:4(薪酬满意度评分:1点~5点,分别代表“非常不满意”~“非常满意”)福利制度:福利制度,一般包括“一险一金”+工会福利(食品用品福利)+假期(日常休假+5天年假)满意度:大多为满意或比较满意。

工作环境

工作场所:主要是办公室、一些职位要求现场工作。环境具体描述:1、办公室:市级机关中不同职位的办公室用用地面积不一样,局(处)级以下科员,大部分都几个人共同拥有一个办公室。办公设施齐全,公用办公环境卫生、明亮。2、人文环境:较好。氛围相对比较严谨,但同事间和睦共处,沟通顺畅,协作力强,工作能够顺利开展。3、一些职位要求现场工作,与行政相对人有直接接触,需要具备灵活处理事务的能力,一些特定职位如公安、环境监控有一定的风险。

发展前景

行业发展前景:总体上看,由于体制原因,地市级公务员的升迁方式和竞争制度等较固定,缺乏弹性,如地市级的领导类职数总体比较少,导致升迁机会较少,且对年限要求较高,其发展前景一般;具体来看,地市级公务员的工作比较稳定,但工作内容庞杂,工作量较大,特别是事务性内容较多,易造成较大的工作压力。个人发展路径:可以向领导职务和非领导职务两个方向发展。其中,领导职务的发展路径一般包括:科员→副科→正科→副处→正处(一般为3~5年升一级);非领导职务层次只在厅局级以下设置,其发展路径一般包括:科员→副主任科员→主任科员→副调研员→调研员。职业的就业趋势:地市级公务员偏向于事务型工作,工作相对简单繁琐,重复性高、可替代性强,多数工作可能将会被高科技机器取代,公务员人数需求会逐步减弱;部分部门会日益“吃香”,随着经济发展,政府职能转变,如工会、环保、安检等部门将逐渐受到重视,就业人员将增加;地级市公务员相对区县级公务员平台较高,目前报考人数较多,竞争较为激烈。

职业道德

1、遵纪守法,依法行政。提高遵纪守法和执行法律、政令的自觉性;严守纪律、严守机密;依法执行公务。2、忠于职守,勤奋工作。有强烈的事业心和责任感,热爱本职工作。3、清正廉洁,艰苦朴素。主持正义,秉公办事,廉洁自律,克己奉公。4、忠诚老实,实事求是。光明磊落,言行一致,敢讲真话;从实际出发,深入调查研究,注重实效。?5、刻苦学习,精通业务。加强自身素质修养,不断学习。

生涯教育百问 >

大学本科教育就是职业教育吗?

回答:大学本科教育不是职业教育。专业少,职业多,专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业,直接对应是以该专业为工具和知识直接利用,而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师,还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业,因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求,如临床医学、土木工程。但更多的情况是,不管将来从事什么职业,大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业,只要把真才实学融会到兴趣里,梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的,但也有一些职位并不看重你所学的专业,他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力,而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业,也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素?

回答:首先,考生必须要对这个专业有兴趣,这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣,学业就容易荒废,毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次,专业未来的从业方向能够发挥个人潜能,如果就读的专业未来就业方向,与学生的职业能力并不匹配,那就无法取得良好的发展。最后,尽可能选就业前景好的强势专业,报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置,专业实力强弱非常关键。此外,还要了解专业内涵,很多考生往往是凭着专业名称选择专业,这是不可取的。例如材料类专业,不同大学的材料类专业是不一样的:哈工大材料主要是和航天有关系,既得耐高温又得耐低温,属于高科技材料;北京化工大学材料是高分子材料;浙江大学材料是丝绸材料,其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业,西安大学的车辆工程主要是铁道, 其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习,怎么培养学习兴趣?

回答:首先,家长可以引导孩子想象未来,如大学毕业后从事自己喜欢的职业,过上自己希望的生活,这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时,要以未来职业成功为引导目标,这样孩子才能充满动力,提起对学习的兴趣。其次,通过建立间接兴趣,来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述,初中学科知识的实用价值,能够给我们的生活带来哪些便利和好处,从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外,家长还可以从孩子的日常兴趣入手,如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等,将其与初中学科的知识内容相联系。例如,孩子不喜欢物理,但是喜欢汽车,家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识,这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般,继续读高中以后发展会好吗?

回答:其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展,而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般,但如果具备自主学习的能力,并且对学习充满兴趣,只要在高中阶段继续努力,探索出适合自己的学习方法,并做好未来职业发展规划和执行计划,也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣,在艺术、体育等方向也没有特长,那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强,喜欢通过实践活动进行学习的同学而言,进入职高学习一门实用型的技术,也是可以实现职业理想,并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素?

回答:大学所处地域对于学生的成长,性格具有较大的影响;大学周围的人文环境可能影响学生的一生,如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色,那么就会有如下弊端: 一是教师水平无法保障,教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性,一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。 二是学生无法开阔眼界,未来就业不具备优势。经济不发达地区,很难吸引好的企业入驻,在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会,毕业以后也很难获取实习机会,从而影响职业阅历和眼界,最终导致就业成本升高。

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