公务员(中央国家机关)

发布者:智汇云杰2023-08-05 14:27:00

公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法,对于具职位特殊性,需单独管理的,可增设其他职位类别。

职业定义

职业定义:公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。个性定义:中央公务员主要属于中央层面的、专门负责制定相关政策的服务机构的从业人员。相关职业:企业法务部门

任务职责

工作内容、任务、职责:一、由于自我校的毕业生主要就读法学专业,因此进入机关之后,主要也是在法制办工作,主要进行起草法律法规草案,制定部门规章,并组织实施和指导地方相关工作。二、根据《行政复议法》的规定,办理部门收到的行政复议案件,受理行政复议申请、审理行政复议案件、草拟行政复议决定书并提交领导审签。三、一部分是负责部门领域政策制定工作,对全国工作宏观管理;另一部分是对地方工作具体指导,包括来文审批与提出实施建议。工作考核要求:一、工作考核要求:主要依据国家公务员局公布的《公务员考核规定》为标准,对个人的业务能力、工作效果等进行评估二、参与制定的法规是否符合现状;参与制定的法规是否合乎法理和宪法三、参加与工作职责相关的法律问题的研究、调研,草拟报告的成果。

知识背景

学历要求:研究生学历以上行业知识背景:一、行业知识主要依靠在工作中的不断积累和学习。二、具备一定文字功底,对做撰写研究报告、调研报告、法律草案和政策建议等有帮助;三、办公自动化相关计算机知识,如word、excel专业知识背景:一、学科要求是法学,学历是硕士研究生(要求是中共党员)。?二、比较全面的法律知识背景,对某一领域比较擅长,特别是新闻类民事侵权、合同、知识产权。

大学课程

重要的大学课程:民法?诉讼法?法理学?大学语文?电脑重要未开设的大学课程:心理学?公文写作?通识教育培养的思维能力?公共管理?统计学

职业技能

专业技能:一、科研能力:研究性的岗位需要撰写理论性强的学术论文二、公文写作能力:向上级部门和领导报送公文需要很强的公文写作能力三、外语沟通能力:出国交流需要外语水平较高通用技能:一、组织能力:举办会议需要策划、构思、组织筹办二、协调沟通能力:与各层级的官员和其他人员打交道,需要善于协调沟通三、语言表达能力:出席研讨会、内部研究讨论都需要思路清晰,表达全面

从业资格

必要项:一、法学专业性岗位需要通过司法考试二、非专业性岗位没有从业资格方面的要求。三、该职业要求必须为中共党员。附加项:学生干部、有丰富的基层工作经验和社会阅历、通过司法考试、英语等级证书、金融会计相关证书

常用工具

一、书籍:《法律法规汇编》二、软件:Microsoft?Office办公软件(以Word为主)三、数据库:北大法宝、CNKI中国知网四、目前单位在推广行文流转办公系统,相对更为复杂,未来办公操作将全部放在电脑上操作。

薪酬待遇

薪酬结构:一、根据职务等级和工作年限而不等。通常转正后包括工资、福利、奖金等约七、八千元。二、由级别工资加基本工资(包含年底双薪)组成。满意度:3(薪酬满意度评分:1点~5点,分别代表“非常不满意”~“非常满意”)福利制度:一、出行含一定的交通补贴,;二、住宿在婚前住单位宿舍,婚后单位可以提供经济适用房或公租房;三、吃饭上可以在单位食堂解决;四、健康方面单位会定时组织体检。

工作环境

工作场所:一、一般访谈对象的工作场所均在办公室,部分岗位可能经常要出差。二、国家对机关工作人员的工作环境有严格标准,包括面积和装修等。中央机关一般都严格遵循相关规定。环境具体描述:一、办公室的面积大小不一,但每人的办公面积约为5、6平方米。一般配备有电脑、打印机、档案柜等办公设施。二、工作环境一般相对安静,除偶尔有人打电话会有所影响以外。三、中央机关人员整体素质较高,同事关系总体融洽。但根据个人及部门之间的分工合作内容不同,同事之间联系的频繁程度也会有所区别。

发展前景

行业发展前景:一、在中央国家机关层面工作能得到很多锻炼,以宏观决策为主要工作内容,很少处理具体的事务,能够学习很多新东西。二、以文字工作为主,工作量比较大,精细度要求程度高。三、专业性程度仍然有待增强,除法学外仍需夯实其他学科相关专业知识。个人发展路径:一、作为研究岗位,主要有职称评定和行政级别两条发展途径。二、职称评定:助理研究员(中级职称)、副研究员(副高职称)、研究员(高级职称)等。三、行政级别:正科、副处长、正处长、主任、司长、部长等。职业的就业趋势:一、公务员的晋升可以说是资历结合能力。首先要看个人的工作年限,科级基本可按年限顺利晋升,但处级及以上级别的晋升则需要结合职位空缺情况及个人能力进行综合评判。二、职业的发展应该说较为平稳,需要脚踏实地,破格提拔的情况极少,大多数为按部就班。

职业道德

一、五个严禁:严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼;严禁违反规定与律师进行不正当交往;严禁插手过问他人办理的案件;严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊;严禁泄露审判工作秘密;?二、遵守中共中央政治局关于改进工作风、密切联系群众的规定;?三、公平公正、严守党和国家的各项纪律;

生涯教育百问 >

大学本科教育就是职业教育吗?

回答:大学本科教育不是职业教育。专业少,职业多,专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业,直接对应是以该专业为工具和知识直接利用,而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师,还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业,因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求,如临床医学、土木工程。但更多的情况是,不管将来从事什么职业,大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业,只要把真才实学融会到兴趣里,梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的,但也有一些职位并不看重你所学的专业,他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力,而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业,也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素?

回答:首先,考生必须要对这个专业有兴趣,这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣,学业就容易荒废,毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次,专业未来的从业方向能够发挥个人潜能,如果就读的专业未来就业方向,与学生的职业能力并不匹配,那就无法取得良好的发展。最后,尽可能选就业前景好的强势专业,报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置,专业实力强弱非常关键。此外,还要了解专业内涵,很多考生往往是凭着专业名称选择专业,这是不可取的。例如材料类专业,不同大学的材料类专业是不一样的:哈工大材料主要是和航天有关系,既得耐高温又得耐低温,属于高科技材料;北京化工大学材料是高分子材料;浙江大学材料是丝绸材料,其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业,西安大学的车辆工程主要是铁道, 其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习,怎么培养学习兴趣?

回答:首先,家长可以引导孩子想象未来,如大学毕业后从事自己喜欢的职业,过上自己希望的生活,这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时,要以未来职业成功为引导目标,这样孩子才能充满动力,提起对学习的兴趣。其次,通过建立间接兴趣,来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述,初中学科知识的实用价值,能够给我们的生活带来哪些便利和好处,从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外,家长还可以从孩子的日常兴趣入手,如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等,将其与初中学科的知识内容相联系。例如,孩子不喜欢物理,但是喜欢汽车,家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识,这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般,继续读高中以后发展会好吗?

回答:其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展,而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般,但如果具备自主学习的能力,并且对学习充满兴趣,只要在高中阶段继续努力,探索出适合自己的学习方法,并做好未来职业发展规划和执行计划,也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣,在艺术、体育等方向也没有特长,那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强,喜欢通过实践活动进行学习的同学而言,进入职高学习一门实用型的技术,也是可以实现职业理想,并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素?

回答:大学所处地域对于学生的成长,性格具有较大的影响;大学周围的人文环境可能影响学生的一生,如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色,那么就会有如下弊端: 一是教师水平无法保障,教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性,一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。 二是学生无法开阔眼界,未来就业不具备优势。经济不发达地区,很难吸引好的企业入驻,在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会,毕业以后也很难获取实习机会,从而影响职业阅历和眼界,最终导致就业成本升高。

立即咨询

留下您的问题,我们将在24小时内安排导师为您解答!
客服二维码
主要问题
职业生涯启蒙 职业生涯规划 高一选科 志愿填报 学业规划
立即提交