环境保护工程技术人员

发布者：智汇云杰2023-08-05 14:27:00

环境保护工程技术人员是指从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。

职业定义

职业定义：依据设计规范及相关法律,通过研发、撰写报告等对公司业务提供专业支持,保障环境保护工艺的开发、设计和执行工作,制定生产流程,同时进行环境监测、提供环境保护基础监测数据,主持监督、组织公司各职能部门在生产经营活动中有关安全环保方面工作的实施确保各项环保效果并达到国家标准。个性定义：依据设计规范及相关法律,从事环境保护工艺的开发、设计和执行工作,制定生产流程,从工艺方面确保环保效果并达到国家标准。通过运用自身科研经验和技术知识,通过研发、撰写报告等对公司业务提供支持的专业人员。从事环境监测、提供环境保护基础监测数据,按项目要求或环境规定进行环境检测和上报工作。相关职业：化工工程技术人员

任务职责

工作内容、任务、职责：1、规划项目,立项写可研报告,设计图纸,勘察实地施工情况。2、通过设计实验方案、完善实验设备、调控实验参数,并对实验数据处理、结果分析,得出报告。3、严格监督班组员工按规范填写报表、记录、交接班日志、做到报表、记录、交接班日志按时、准确、详细、工整、无涂改。4、三废排放的管理监督:检查设备、记录相关数据等,开展相关环境安全教育宣传。5、新建项目环保手续的办理:配合第三方,进行环评、环境监测、环保验收等方面的工作。工作考核要求：项目验收、环境评测、污染治理等验收工作。

知识背景

学历要求：一般为本科学历以上行业知识背景：1、了解国家和地方有关环境保护的法律法规、工业排放标准,行业相关知识和发展动态。2、了解相关施工管理、项目管理等。专业知识背景：1、熟悉和掌握环境影响评价、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物工程、给水排水工程、物理化学、有机化学、无机化学、专业英语等相关学科和知识。2、熟悉和掌握office办公软件,了解和掌握Auto?CAD等软件运用。专业要求：环境生态工程

大学课程

重要的大学课程：环境化学?固体废物控制工程?化工原理?环境影响评价?环境监测?大气污染控制工程?水污染控制工程?Auto-CAD软件应用重要未开设的大学课程：3D管路设计?财务管理?人力资源管理?企业管理?企业实践

职业技能

专业技能：1、需要对基础的化学知识有所掌握,能及时辨析和解决设备问题,能够紧急情况下有条理地解决问题。2、环保工程技术人员需要具备文献检索、专利查询的技能。3、使用相关软件进行实验设计、执行和数据分析、撰写报告的能力。通用技能：1、人际交往和沟通表达的能力,善于团队合作。2、英语能力及识图能力。

从业资格

必要项：注册环保工程师,注册咨询工程师,环评工程师,一级建造师。附加项：环境工程其他证书

常用工具

AutoCADOffice工程造价软件Visio3D制图软件

薪酬待遇

薪酬结构：薪酬结构由基本工资和各类补贴以及奖金组成。工资由工作资历、工作效果等决定,补贴包括住房补贴等。满意度：3（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）福利制度：节假日福利，五险一金，奖金等。

工作环境

工作场所：项目招投标、初期等均在办公室;但也需要到现场考察。环境具体描述：室内办公室环境较好,主要处理文件、数据表格等,远离生产区；现场工作环境较差,具体依检测和设计内容而定,由于环保项目都涉及到污染项目,所以具体施工环境会有一定的有毒有害,所以做好安全防护非常重要。

发展前景

行业发展前景：发展前景较好。国家宏观政策的支持,“十三五”期间将会更为重视。国家越来越重视环境问题,出台的标准越来越严格,执法的力度越来越大,每一个环保企业都应该抓住这样的机遇;同时也对环保企业及研究院提出了更高的技术要求。个人发展路径：环保技术人员发展途径主要分为两条,典型的由技术转向技术型管理最终转型为管理的职业生涯路线。该路径是技术人员发展路径之一,但是该路径需要相关人员对管理有一定的爱好,往往更多的技术人员最终还是选择另外一条途径,即走技术路线。助理工程师→工程师→副高级工程师→高级工程师技术员→高级技术员→项目经理→部门主管→中心主管职业的就业趋势：随着国家对于环境保护相关行业的重视、环境行业的不断发展,以及国家相关环保法律法规的不断完善,污染场地修复产业逐渐呈现出勃勃生机,同时为从业者提供了广泛的就业和发展空间。

职业道德

1、敢于担当、敢于上报安全隐患、诚信为先、精通业务。2、环保意识、有责任心、工作严谨。3、安全意识、遵守国家和企业规章制度、坚守岗位,勤恳认真。4、保密:单位核心技术、业主环保信息、设备厂商之间价格。忠诚企业,协作协调,客户向导,国际交往,分析判断能力,创新能力。5、不断学习、乐于探索。

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大学本科教育就是职业教育吗？

回答：大学本科教育不是职业教育。专业少，职业多，专业跟职业不是一一对应的。一个专业可能对应很多不同的职业，直接对应是以该专业为工具和知识直接利用，而间接对应是以该专业为基础背景促进职业发展。如法律专业的可以做律师，还可以应用于谈判、公关等。一个专业还对应很多不同的行业，因为每个行业都需要不同专业的人才发挥各自的优势。当然有一些职业对专业对口有较高的要求，如临床医学、土木工程。但更多的情况是，不管将来从事什么职业，大学里得到的知识积累、思维训练和素质提升都不会浪费。不管大学选择什么专业，只要把真才实学融会到兴趣里，梦想的职业道路完全可以走得通。大多数专业和职业之间并不直接对应。尽管很多的职位是要求专业背景的，但也有一些职位并不看重你所学的专业，他们看重的是个人的意识观念、沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生都可以锻炼获得。所以考生不必想在商界发展而特意选择市场营销或管理专业，也不必为选择哲学专业而对未来的就业感到悲观。

高考志愿填报选专业都考虑哪些因素？

回答：首先，考生必须要对这个专业有兴趣，这个兴趣非常关键。如果个人对专业不感兴趣，学业就容易荒废，毕业时就无法取得毕业证和学士学位证。其次，专业未来的从业方向能够发挥个人潜能，如果就读的专业未来就业方向，与学生的职业能力并不匹配，那就无法取得良好的发展。最后，尽可能选就业前景好的强势专业，报考前要掌握目标专业在同类专业当中居于什么位置，专业实力强弱非常关键。此外，还要了解专业内涵，很多考生往往是凭着专业名称选择专业，这是不可取的。例如材料类专业，不同大学的材料类专业是不一样的：哈工大材料主要是和航天有关系，既得耐高温又得耐低温，属于高科技材料；北京化工大学材料是高分子材料；浙江大学材料是丝绸材料，其前身是浙江丝绸工学院。再如车辆工程专业，西安大学的车辆工程主要是铁道，其他大学主要是汽车和特种车辆。

孩子不爱学习，怎么培养学习兴趣？

回答：首先，家长可以引导孩子想象未来，如大学毕业后从事自己喜欢的职业，过上自己希望的生活，这样可以激发孩子的行动欲望。在督促孩子学习时，要以未来职业成功为引导目标，这样孩子才能充满动力，提起对学习的兴趣。其次，通过建立间接兴趣，来激发孩子对学科知识的兴趣。家长可以多向孩子讲述，初中学科知识的实用价值，能够给我们的生活带来哪些便利和好处，从而激发孩子掌握这项知识和技能的欲望。此外，家长还可以从孩子的日常兴趣入手，如热爱的玩具、游戏或感兴趣的运动、事物等，将其与初中学科的知识内容相联系。例如，孩子不喜欢物理，但是喜欢汽车，家长可以为他讲述汽车上应用声、光、力、热、电等物理知识，这也是一种培养孩子学习兴趣的重要方法。

孩子初中成绩一般，继续读高中以后发展会好吗？

回答：其实家长不能单纯从学科成绩来判定孩子的未来发展，而是应该综合孩子的兴趣、能力以及个人职业发展规划来判断。孩子学习成绩一般，但如果具备自主学习的能力，并且对学习充满兴趣，只要在高中阶段继续努力，探索出适合自己的学习方法，并做好未来职业发展规划和执行计划，也是可以取得良好发展的。但是如果孩子本身对文化课学习不太感兴趣，在艺术、体育等方向也没有特长，那么读高中未必就是一个好的选择。对于动手能力强，喜欢通过实践活动进行学习的同学而言，进入职高学习一门实用型的技术，也是可以实现职业理想，并在未来取得可持续发展的。

为什么选择大学要考虑地域因素？

回答：大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化。如果一个地区人文、经济环境都没有什么优势和特色，那么就会有如下弊端：一是教师水平无法保障，教学质量偏低。一个地区没有发展性和吸引性，一些优质的教育人才就不想留在这里或来到这里。二是学生无法开阔眼界，未来就业不具备优势。经济不发达地区，很难吸引好的企业入驻，在校生也很难在课余时间寻找到好的工作体验机会，毕业以后也很难获取实习机会，从而影响职业阅历和眼界，最终导致就业成本升高。

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